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| 中小学教育科研中的引进研究成果探析 | |
| 引用本文： | 张新兴.中小学教育科研中的引进研究成果探析[J].长春教育学院学报,2009,25(4):139-141. |
| 作者姓名： | 张新兴 |
| 作者单位： | 长春教育学院党委办公室,吉林长春,130061 |
| 基金项目： | 全国教育科学"十一五"规划2009年度教育都规划课题《区域性农村小学课堂教学模式改革研究》子课题 |
| 摘 要： | 教育科研是教育教学发展的原动力,是提高教育教学质量的有效途径,教育科学的研究过程也可以说是发展"生产力"的过程。"教育科研是教育发展的第一生产力",用这句话来解读教育科研的内涵是再精当不过了,我们这里提及的引进研究,对广大中小学教师来说并不陌生,在教育教学过程中,或许经常与"引进"打交道。 |
| 关 键 词： | 研究成果 中小学教育科研 科研成果 引进 新成果 教学实践 中小学教师 教育教学质量 实验研究 研究过程 |
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