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| 高中语文第四册第二单元作文同步教学设计 | |
| 引用本文： | 罗胤.高中语文第四册第二单元作文同步教学设计[J].新作文,2004(2):35-38. |
| 作者姓名： | 罗胤 |
| 摘 要： | 【教学目标】1．了解消息与通讯的特点。把握它们之间的异同：2．掌握消息与通讯的写作要领：3．学写消息与通讯。【教学方法】自主、合作、探究学习；范例引路，揣摩提高；交流观摩，取长补短；实际操作，程序训练，落到实处。 |
| 关 键 词： | 高中 语文 第四册 第二单元 作文教学 教学目标 教学方法 教学设计 消息 通讯 |
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