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| 文科学年论文写作创新意识培养谫论 | |
| 摘 要： | 学年论文是一种初级形态的学术论文,尽管在广度、深度、难度等方面都只是论文的雏形,但它毕竟属于论文范畴,因而,它同样具备学术论文的一般特点(即必须具备科学性、学术性、创造性和规范性等),其作用也不容忽视。训练创造性思维和培养创新精神,是我们要求高年级大学生撰写学年论文的根本目的。学年论文的创新性主要体现在要有问题意识,要敢于提出问题;要勇于开展学术争鸣;要敢于质疑权威论断,提出新见解;要有填补空白的开拓精神等。 |
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