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对解决作文教学现实性问题的思索
引用本文:曾宪一,平传宝.对解决作文教学现实性问题的思索[J].学科教育,2002(7):23-26.
作者姓名:曾宪一  平传宝
作者单位:常熟外国语学校,江苏常熟215500
摘    要:本文针对作文教学中存在的现实性问题,提出了 “构建开放的、活泼的、 动态的学生全程自主作文训练体式”、“进行听说读写一体化训练”、“凸出思维训练”、“关注发展等级”、“把评改权还给学生”等解决方案,对提高作文教学效率有一定的参考价值。

关 键 词:作文教学  自主作文  听说读写一体化  思维发展  语文教学
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