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| 试卷讲评三要素：讲、评、导 | |
| 引用本文： | 丛星.试卷讲评三要素：讲、评、导[J].现代教育科学,2004(7):59-59. |
| 作者姓名： | 丛星 |
| 摘 要： | 笔者最近听了几位青年教师的试卷讲评课，都有一个共同的特点，就是将“讲评课”上成了“解题课”，一堂课从头到尾，都在讲解试卷上的题目，老师在堂上讲得滔滔不绝，学生在下面却听得昏昏欲睡，教学效果不好。试卷讲评课的教学，作为整个化学教学中的一个组成部分，它具有理清知识结构，疏通解题思路，培养学生综合能力，转化中差生的特殊作用。因此，在试卷讲评课的教学中，教师要紧紧扣住三个字：讲、评、导，这样才能收到较好的效果。 |
| 关 键 词： | 试卷讲评 化学教学 综合能力 解题思路 知识结构 中学 |
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