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| 90后在校大学生人际交往小组的实证研究 | |
| 引用本文： | 杨晖,吴少怡.90后在校大学生人际交往小组的实证研究[J].吉林广播电视大学学报,2013(8):156-158. |
| 作者姓名： | 杨晖 吴少怡 |
| 作者单位： | 山东大学,山东济南250010 |
| 摘 要： | 本文从实证研究出发,以人际交往理论、人际特质理论、人际激励理论、小组动力学理论、需要理论及社会学习理论为基础,运用文献分析法、问卷法及访谈法,将理论与实务相结合,针对90后大学生设计并实施小组活动方案,尝试运用人际交往小组工作方法来提升S大学90后大学生的人际交往能力。通过运用症状自评量表(SCL-90)、人际信任度量表(ITS)和人际交往小组成员主观评估表进行前后测,及对组员进行过程记录和访谈记录等资料,对整个小组工作进行效果评估,得出小组工作方法对90后大学生人际交往能力训练有积极影响;小组工作方法在一定程度上提高了90后大学生的心理健康水平及人际交往能力;本次人际交往小组活动方案在90后大学生人际交往能力训练中是可行、有效的结论。 |
| 关 键 词： | 小组工作 90后大学生 人际交往 |
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