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| ARCS动机模型对教师培训的启示 | |
| 引用本文： | 董艳丽.ARCS动机模型对教师培训的启示[J].考试周刊,2007(26):28-29. |
| 作者姓名： | 董艳丽 |
| 作者单位： | 华东师范大学,教育信息技术学系,上海,200062 |
| 摘 要： | 教师培训是教师专业化、终身化发展的必经途径。反思以往的教师培训,笔者发觉教师参加培训的积极性、主动性往往被培训者所忽视。本文试图把ARCS动机模型引入到教师培训的过程当中,希望对当前的教师培训有所启示。 |
| 关 键 词： | ARCS动机模型 切身性 教师培训 |
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