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"四环式"技能教学结构的构建
引用本文:王谦."四环式"技能教学结构的构建[J].辽宁教育行政学院学报,2005,22(12):36-37.
作者姓名:王谦
作者单位:仪征市工业学校,江苏,仪征,211400
摘    要:“四环式”课堂教学结构是指技能课按“组”、“讲”、“练”、“评”四个环节进行教学。通过四个环节的连续互动活动,具体实施了技能教学。实现了师生间操作技能的相互转化,体现了教师为主导、学生为主体的教学思想。

关 键 词:“四环式”技能教学  讲解示范  练导结合
文章编号:1672-6022(2005)12-0036-01
修稿时间:2005年9月29日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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