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| 在美术设计教学中塑造学生的健康人格 | |
| 引用本文： | 郭丽娟.在美术设计教学中塑造学生的健康人格[J].教学与管理,2009(12):154-155. |
| 作者姓名： | 郭丽娟 |
| 作者单位： | 山西晋城职业技术学院 |
| 摘 要： | “人格”是一个心理学概念，它包含着复杂的内容。我们通常所说的人格是指人的性格、气质、能力等特征的总和，也是个人的道德、思想、灵魂、行为、态度及社会责任等方面的统一。人格是在一定的生理基础上，在社会实践活动中形成和发展起来的，是遗传和环境因素共同作用的结果，社会中的许多因素都可能影响人格的发展。那么，什么是健康人格呢？我们认为，“健康人格”是一个统一的、和谐的，具有协调能力、富有创造性和丰富情感内涵的自我有机体。 |
| 关 键 词： | 健康人格 美术设计教学 学生 社会实践活动 社会责任 协调能力 生理基础 环境因素 |
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