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| 浅析中学信息技术的教学模式 | |
| 引用本文： | 彭振雄.浅析中学信息技术的教学模式[J].文学教育(上),2014(16):155-155. |
| 作者姓名： | 彭振雄 |
| 作者单位： | 甘肃省会宁县中川乡教育管理中心 |
| 摘 要： | 信息技术课程的理念是,提升信息素养,培养信息时代的合格公民;营造良好的信息环境,打造终身学习的平台;注重交流与合作,共同建构健康的信息文化。从信息技术课程理念中我们可以很清楚地看出,信息技术课程的重点是提高学生的信息素养,注重交流与合作。下面简单地介绍三种教学模式。一、任务型教学模式任务型教学模式是指,让学生在一个个典型的信息处理＂任务＂的引导下展开教学活动, |
| 关 键 词： | 中学信息技术 信息文化 学习过程 合格公民 信息时代 合作学习小组 团体成绩 多媒体技术应用 知识结构 学习效果 |
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