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| 语文教师要善于巧设教学情境 | |
| 引用本文： | 龚爱武.语文教师要善于巧设教学情境[J].文学教育(上),2014(16):54-55. |
| 作者姓名： | 龚爱武 |
| 作者单位： | 湖北通城隽水寄宿中学 |
| 摘 要： | 怎样创设教学情境,打造高效语文课堂呢？我认为应从以下四个方面入手。一、创设悬念情境,让语文课堂因引人入胜而高效。二、巧设生活情境,让语文课堂因情感共鸣而高效。三、巧设冲突情境,让语文课堂因思维创新而高效。四、创设反思情境,让语文课堂因认识升华而高效。 |
| 关 键 词： | 教学情境 语文课堂 高效 |
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