| 高等职业教育实践性教学实施现状与策略分析 |
| |
| 引用本文： | 郭炯,冯英.高等职业教育实践性教学实施现状与策略分析[J].中国职业技术教育,2010(15). |
| |
| 作者姓名： | 郭炯 冯英 |
| |
| 作者单位： | 西北师范大学教育技术与传播学院;新世纪教学研究所; |
| |
| 基金项目： | “十一五”教育科学国家级重大课题“以教育技术促进学校教育创新研究”的子课题“教育技术支持高等职业学校实践性教学的成功案例研究” |
| |
| 摘 要： | 从教师对实践性教学目标的认识、任务的设计依据、教材内容组织形式、教学方法和数字化资源在实践性教学中的应用等多个层面调查分析了我国高等职业教育实践性教学实施的现状和存在的问题,并在分析问题的基础上提出了使高等职业教育实践性教学从原有的自发性的示范、模拟,发展成为有特定教学目标、教学内容、教学方法、教学评价标准的系统化教学活动的实施途径。
|
| 关 键 词： | 高等职业教育 实践性教学 |
Investigation research on the current Practical Teaching and Improvement Strategy in Higher Vocational Education |
| |
| Abstract: | This paper reflects the five dimensions of practical teaching of higher vocational education in the implementation of the current situation and existing problems,such as the understanding of goals,the organi-zational form of the content and teaching method.Based on the problems and issues of practice,it put for-wards the approaches of transforming higher vocational education teaching from the spontaneous nature of the original model,simulation,into a systematic way of teaching activities. |
| |
| Keywords: | higher vocational education practical teaching |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
