幼儿园小型体育器具有效使用的注重“三化” |
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引用本文: | 汤敏华.幼儿园小型体育器具有效使用的注重“三化”[J].教师博览,2014(11). |
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作者姓名: | 汤敏华 |
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作者单位: | 海门开发区幼儿园; |
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摘 要: | 幼儿的特点要求幼儿园的学习要生活化、游戏化,使用小型体育器械开展游戏化体育活动,这样才有利于促进幼儿认知周围世界,启迪心智,培养孩子们对体育活动的兴趣,增强学生的动手能力。小型体育器具是幼儿开展游戏化体育活动的重要载体,幼儿教师在教学中要充分挖掘小型体育器具的功能,在使用时要注重丰富化、开放化和功能化。
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关 键 词: | 幼儿园 小型体育器具 使用 |
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