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| 临海拾贝“3＋1”——记健身气功课堂教学点滴 | |
| 引用本文： | 刘先萍,王震,周万松.临海拾贝“3＋1”——记健身气功课堂教学点滴[J].体育师友,2008(6):7-8. |
| 作者姓名： | 刘先萍 王震 周万松 |
| 作者单位： | 1. 上海体育学院 2. 上海体育学院武术学院 3. 合肥庐阳中学 |
| 摘 要： | 如何将健身气功课上得绘声绘色，让学生感觉是一种艺术的享受，一场与众不同的教学盛宴!笔者通过文献资料法和实地观察相结合，对上海体育学院本科生健身气功课堂教学进行为期一个学期的实地观察，发现健身气功教学中存在诸多不足：如学生难入境，技术动作不记得，学习兴趣不高，教学枯燥等现象。本文通过“3＋1”形式进行改进，具体操作就是通过采用3种教学方法和1个明确的教学目标来改进健身气功课堂教学， |
| 关 键 词： | 课堂教学 健身气功 临海 上海体育学院 文献资料法 技术动作 学习兴趣 教学目标 |
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