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| 《小镇的早晨》教学构想 | |
| 引用本文： | 蒋军晶.《小镇的早晨》教学构想[J].小学语文教学,2004(7):112-112. |
| 作者姓名： | 蒋军晶 |
| 作者单位： | 浙江杭州余杭临平一小 |
| 摘 要： | 1．能认读本课14个生字，理解部分词语在语境中的意思。2．能在教师引导下，个性化阅读、理解课文，能有感情地朗读课文，能基本背诵课文第一、二自然段。3．感受水乡小镇恬静的意境和欣欣向荣的气氛。 |
| 关 键 词： | 《小镇的早晨》 小学 语文 个性化阅读 设计理念 |
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