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| 大学生生态人格教育的内容、目标与原则 | |
| 引用本文： | 蒋国保.大学生生态人格教育的内容、目标与原则[J].中国德育,2009(7):19-22. |
| 作者姓名： | 蒋国保 |
| 作者单位： | 韶关学院思政部,广东韶关512005 |
| 摘 要： | 一、大学生生态人格教育的主要内容
生态人格是道德人格的一种新型样态，是生态道德原则与规范在个人身上的凝结和内化，是人的生态道德智慧、生态道德意识、生态道德情感、生态道德意志和生态道德行为等的综合体现，是生态文明时代人之为人的内在规定性。用美国著名环境伦理学家罗尔斯顿的话来说，生态人格是“一种自在的善，是自然在向文化演进的过程中所结出的一个重要的果实……是地球生态系统顶端的一个实验中心，一种高级的进化成就”。 |
| 关 键 词： | 生态人格 人格教育 大学生 生态道德意识 生态道德行为 内在规定性 道德人格 道德原则 |
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