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| 中菲幼儿教育的融合与发展——菲律宾描戈律大同幼儿园课程改革的实践与体会 | |
| 引用本文： | 鹿海云.中菲幼儿教育的融合与发展——菲律宾描戈律大同幼儿园课程改革的实践与体会[J].教育探究,2006(1). |
| 作者姓名： | 鹿海云 |
| 作者单位： | 福建儿童发展职业学院附属幼儿园 |
| 摘 要： | 在受聘担任菲律宾描戈律大同幼儿园课改的策划者和指导者期间,作者本着实事求是、立足本地实际、辨证地吸收和借鉴多元化课程的思想,在确订符合本地实际的发展规划、辨证地吸收借鉴多元化的课程、创设适宜幼儿发展的教育环境、全面培训提高教师的专业水平、科学规范幼儿园的各项管理工作、密切幼儿园与家庭的交流与合作、促进幼儿全面富有个性的发展等方面进行了卓有成效的改革,形成具有中菲幼儿教育融合与发展的实践和体会,为华人幼儿教育工作者在课程改革方面提供可资借鉴的经验和帮助。 |
| 关 键 词： | 融合 改革 发展 |
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