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| 学校剪影 | |
| 摘 要： | 为了提高技校学生的口头表达能力,江西省兵器技工学校有计划地开展“一分钟演讲”活动,收到了较好效果。 他们的做法是: 选定对象:先选定试点班,取得经验后在全校各班级推广。 方法有两种:一是在每节语文课讲演前按学号顺序安排两三个学生上讲台讲演。每人每次只讲一分钟左右。每学期,每个学生都有两三次的讲演机会;另一种是结合政治课、法制课或周会进行讲演,每人每次也只讲一分钟左右,依次进行。师生要当场对讲演者进行简要评议打分,并以此作为语文科成绩 |
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