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| 作为第一防线：美国教育文化软实力建设战略及其启示 | |
| 引用本文： | 刘世清.作为第一防线：美国教育文化软实力建设战略及其启示[J].教育文化论坛,2011(2):130-130. |
| 作者姓名： | 刘世清 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育学系 |
| 摘 要： | 传统的国防安全观念已经不再适应全球化时代的需要，新的国家安全战线不仅在于一个国家“硬实力”的提高，更在于其“软实力”的建设。美国作为当今世界的第一强国，不仅在“硬实力”的建设上独领风骚，其教育文化软实力的建设也成效显著，从而成为世界教育文化软实力的辐射中心。美国教育文化软实力是将教育作为源头而综合发展起来的。美国政府在教育文化软实力的建设和输出中担任越来越重要和明显的角色，主要通过对他国进行正式的与非正式的教育资助、留学访问、项目合作等， |
| 关 键 词： | 文化软实力 美国教育 防线 国家安全 世界教育 全球化时代 “软实力” 安全观念 |
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