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| 让批评成为我们研究孩子的方式 | |
| 引用本文： | 王青.让批评成为我们研究孩子的方式[J].学生之友(小学版),2012(9):95. |
| 作者姓名： | 王青 |
| 作者单位： | 山东省淄博市特殊教育中心 |
| 摘 要： | 批评,是对他人的错误、过失、缺点提出自己的意见和看法,是我们教育孩子的手段。不批评或开展错误的批评对孩子的成长不利,而简单粗暴的批评方式,对孩子的教育又会适得其反。作为教师怎样才能做到既有效地发挥批评的教育功能,又能让孩子欣然接受呢?对认知水平较低的聋童的批评教育应该做到就事论事、在孩子的能力范围内进行批评并为孩子提出改正的方向和方法。让批评成为我们研究孩子的方式! |
| 关 键 词： | 聋童 批评 教育方式 |
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