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| 试论词汇附带习得对英语词汇教学的启示 | |
| 引用本文： | 徐岚.试论词汇附带习得对英语词汇教学的启示[J].科教文汇,2009(20):166-166,173. |
| 作者姓名： | 徐岚 |
| 作者单位： | 宁波大红鹰学院,浙江·宁波,315175 |
| 摘 要： | 词汇附带习得是目前二语研究的热点。本文阐述了词汇附带习得的定义，分柝了影响其成效的主客观因素，探讨了教师在促进学生词汇附带习得中应注意的问题，从而肯定了该理论对英语词汇教学的积极作用。 |
| 关 键 词： | 词汇附带习得 词汇教学 阅读材料 |
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