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浅析高职院校应用文写作教学方法优化策略
引用本文:郭敏.浅析高职院校应用文写作教学方法优化策略[J].黑龙江科技信息,2011(33):190-190.
作者姓名:郭敏
作者单位:广州华夏职业学院,广东广州,510000
摘    要:教学方法是服务于教学内容的。应用文写作教学方法的优化应该做到:科学选用,巧妙组合。科学选用是基础,就是说选用的教学方法必须符合高职院校应用文写作教学的规律和教学过程最优化的原理。巧妙组合是在科学性的基础上讲究灵活性,将不同的教学方法巧妙组合运用到写作教学中。

关 键 词:教学方法  应用文写作  高职院校
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