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“任务驱动”模式下的教学设计研究
引用本文:郑佳武.“任务驱动”模式下的教学设计研究[J].黑龙江科技信息,2011(33):271-271.
作者姓名:郑佳武
作者单位:淮海工学院,江苏连云港,222005
摘    要:教学设计是课堂教学的重要组成部分,是教师以系统方法为指导设计教学,使之成为可操作程序的一个基本过程。基于建构主义理论的“任务驱动”特别强调“做中学”(Learningby Doing),强调学生在学习过程中的主体地位。本文将以广告学专业的《广告摄影》课程为例,探讨如何在“任务驱动”模式下进行有效的教学设计。

关 键 词:广告摄影  任务驱动  教学设计
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