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| 诚意自谦 戒慎恐惧——当代高校教师核心价值观发微 | |
| 引用本文： | 赵书刚,孙俊杰.诚意自谦 戒慎恐惧——当代高校教师核心价值观发微[J].徐州师范大学学报(哲学社会科学版),2012(1):87-92. |
| 作者姓名： | 赵书刚 孙俊杰 |
| 作者单位： | 中共中央党校文史教研部;郑州大学马克思主义学院 |
| 基金项目： | 中国马克思主义研究基金会中央党校科研专项基金项目“近代以来中国台海两岸的分裂及解决之道”的研究成果 |
| 摘 要： | 在实行市场经济体制的新形势下，在高校教师职业道德领域，传统的理想主义价值观和新时期的功利主义价值观产生了冲突。高校教师核心价值观的基础在于自身学识和道德水准的提高，因而传统儒家文化中的“慎独”修养工夫对其仍有借鉴和启发意义。敬畏、热爱自己的职业，自觉规范言行，不断提高学识，是“慎独”工夫对教师自我完善提出的基本内容和要... |
| 关 键 词： | 高校教师 核心价值观 慎独 |
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