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| 论地理学科的思维方式和对学生思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 周勤.论地理学科的思维方式和对学生思维能力的培养[J].南京晓庄学院学报,1995(3). |
| 作者姓名： | 周勤 |
| 摘 要： | 探讨地理思维方式,旨在帮助地理师范生掌握学好专业知识的一把钥匙,即所谓“入门”,亦是为将来从事中学地理教育培养良好的专业素质.师专地理专业学生来自高中理科的学生往往占到半数以上,他们末经地理高考而进入大学地理系学习.相对于文科学生.他们常感地理知识的不足.而笔者认为并非是地理知识的不足而是地理思维能力的欠缺.无庸置言,地理学科的思维方式是由地理学科的特点决定的.地理科学的广泛性、综合性、区域性形成了它既兼有文、理科的特点、又不同于一般文、理科的独特的思维方式. |
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