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| 小议物理实验教学 | |
| 引用本文： | 田爱敏.小议物理实验教学[J].学周刊C版,2012(2). |
| 作者姓名： | 田爱敏 |
| 作者单位： | 隆尧县牛家桥中学,河北隆尧,055350 |
| 摘 要： | 自然现象是丰富多彩、复杂变化的，现象的本质、内在联系和规律往往隐藏在外部表现的“面纱”之下，搞好物理科学实验可以帮助我们揭开这面神秘的“面纱”。物理实验是一门“以实验为基础”的自然科学，它不仅是中学物理教学的重要内容，更为学生提供了亲自参与、实践的情境。学生既是教育的对象，又是教育的主体，我们应该发挥物理实验的特点，充分体现学生在教学中的主体地位，让他们真正成为学习的主人。 |
| 关 键 词： | 物理实验教学 中学物理教学 自然现象 外部表现 科学实验 自然科学 学生 面纱 |
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