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| 融入角色学英语 | |
| 摘 要： | 新教材配有彩图,课文全部套色,有利于激发学生的学习兴趣。在教学会话时,教师尽量创造较为真实的情境,使学生有身临其境的感觉。比如,初中英语第一册第14课练习4,要求学生分角色将对话表演出来。教师应要求学生熟练掌握 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 熟练掌握 对话 学生 教师 新教材 角色 会话 表演 初中英语 |
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