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注重教学语言的研究 提高课堂交流的有效性
引用本文:孙晓艳.注重教学语言的研究 提高课堂交流的有效性[J].中学生物学,2012,28(1):20-22.
作者姓名:孙晓艳
作者单位:湖北省仙桃中学 湖北仙桃433000
摘    要:语言是信息的载体,是传授知识、交流思想的工具.课堂交流是教学中最重要的活动形式.介绍了教师的语言特点,教学语言的作用,建议教师注重教学语言的研究,养成良好的语言习惯,从而提高课堂交流的有效性.

关 键 词:新课程  教学语言  课堂交流  教学有效性
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