数学 |
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引用本文: | 张纯志.数学[J].中小学教学研究,2013(4):59-60. |
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作者姓名: | 张纯志 |
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作者单位: | 辽宁省实验中学,辽宁沈阳110032 |
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摘 要: | 2013年辽宁省普通高中学生学业水平考试数学试题,按照“在考查基础知识,即《普通高中数学课程标准》所规定的必修课程标准内容的同时,注重对数学思想方法的考查,注重对数学能力,即空间想象力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力、应用意识和创新意识以及个性品质的考查”的命题指导思想,试题严格遵循《辽宁省普通高中学生学业水平数学考试说明》,立意新,起步低,情景朴实,选材源于教材而又高于教材,宽角度、高视点、多层次地考查了学生数学理陛思维。试卷结构与去年相比,知识覆盖面更广,重点突出,难易比例恰当,新课程理念被充分地体现,使考查更加科学和深化,试题能区分出不同考生对基本概念掌握的不同层次和效果,更加强化应用意识,倡导理性思维,体现创新意识。
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关 键 词: | 数学试题 普通高中学生 学业水平考试 数学课程标准 数学思想方法 抽象概括能力 推理论证能力 数据处理能力 |
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