教育生态理论下我国职业教育可持续发展研究 |
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引用本文: | 程太生.教育生态理论下我国职业教育可持续发展研究[J].职教论坛,2011(1). |
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作者姓名: | 程太生 |
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作者单位: | 山西晋中职业技术学院 |
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摘 要: | 教育生态理论对我国职业教育的可持续发展,具有十分重要的指导意义。从我国职业教育面临的生态,来探索我国职业教育实现可持续发展的对策和路径,是职业教育人面临的一个重要课题。文章基于教育生态理论,对如何实现我国职业教育可持续发展进行相关的研究和探索。
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关 键 词: | 生态理论 职业教育 可持续发展 |
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