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| 课堂是培养学生正确荣辱观的主渠道 | |
| 引用本文： | 杨学萍.课堂是培养学生正确荣辱观的主渠道[J].宁夏教育,2006(5):19-20. |
| 作者姓名： | 杨学萍 |
| 摘 要： | 德育在人的成长过程中显得尤为重要。一个人道德品质的形成不是一朝一夕能完成的，需要良好的社会氛围和正确的舆论导向，需要从小处入手，大处着眼。 |
| 关 键 词： | 主渠道 课堂教学 个人道德品质 成长过程 舆论导向 社会氛围 德育 社会主义荣辱观 |
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