“铁路信号”课程一体化教学模式的探讨与实践 |
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引用本文: | 张力鑫,魏鸿儒,刘秀丹.“铁路信号”课程一体化教学模式的探讨与实践[J].现代企业教育,2012(19). |
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作者姓名: | 张力鑫 魏鸿儒 刘秀丹 |
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作者单位: | 吉林铁道职业技术学院 吉林 吉林 132001 |
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摘 要: | 一体化教学模式现已成为高职高专教育中最主要的教学方法,其思想主旨是能力培养优先,理论教学与实训教学相结合,学校与企业相衔接,最终实现以就业为导向,以职业为本位的教育目标.近年来,一体化教学模式被广泛应用于各个高职专业的课程,并取得的较大的成功.经过多年来的教学模式的实践探索,铁路信号课程采用一体化教学模式使得教学更切合实际,更贴近企业的岗位要求.
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关 键 词: | 铁路信号 一体化 教学模式 |
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