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从需求层次理论探析高校辅导员对话机制
引用本文:武永耿,张俊华.从需求层次理论探析高校辅导员对话机制[J].现代企业教育,2012(19).
作者姓名:武永耿  张俊华
作者单位:商洛学院思想人文社会科学系 陕西 商洛 726000
摘    要:高校辅导员与学生谈话是思想政治教育的日常工作,在工作中运用马斯洛需求层次理论,针对大学生在生活中、学习中等不同时段产生的问题的进行分析、研究.并根据学生的特点在谈话中加以指导,从理论角度出发结合实际情况解决学生出现的问题,保证大学思政工作的全面开展,增加高校辅导员工作的开展的实效性,促进学生的全面发展.

关 键 词:辅导员  需要层次理论  谈话
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