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| 如何培养小学生的质疑精神 | |
| 引用本文： | 夏太伦.如何培养小学生的质疑精神[J].读与写:教育教学刊,2007,4(5):116-116. |
| 作者姓名： | 夏太伦 |
| 作者单位： | 贵州省余庆县芝州小学 贵州余庆564407 |
| 摘 要： | 现代教学论研究指出:从本质上讲,产生学习的根本原因是问题。新课程在转变学生的学习方式中,对“问题在学习活动中的重要性,要加强对学生进行问题意识的形成和培养”作了特别强调。并指出:问题意识是指学生在学习和生活中,问题成为学生感知和思维的对象,从而在学生心理造成一种悬而未决但又必须解决的求知状态;问题意识会激发学生强烈的学习愿望,从而注意力高度集中,积极主动地投入学习;也可以激发学生勇于探索、创新和追求真理的科学态 |
| 关 键 词： | 小学生 质疑精神 培养 学习方式 问题意识 教学论研究 学习活动 学生心理 |
| 文章编号： | 1672-1578（2007）05-0116-01 |
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