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研究性学习的评价
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主题研究学习的评价 主题研究学习的评价服从于我们的教学目标(前文已有说明),同一般的教学评价相比,它更注重对学生参与情况的评价,做法也更灵活. 1.主题研究学习评价的对象既有学生个体,又有学生群体(如课题组).
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