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| 重视学法指导,培养研究能力——高师《小学数学教材教法》课教学的新战略 | |
| 引用本文： | 刘子辉.重视学法指导,培养研究能力——高师《小学数学教材教法》课教学的新战略[J].考试周刊,2009(34). |
| 作者姓名： | 刘子辉 |
| 作者单位： | 江苏教育学院,阜宁分院,江苏,阜宁,224400 |
| 摘 要： | <小学数学教材教法>是高等师范学校的一门专业课,它对师范生系统学习和研究小学数学基础理论,培养师范生从事小学数学教学的基本技能,全面提高师范生日后从事小学数学教学的专业素质起着非常重要的作用.因此,全面提高小学数学教材教法课的教学质量一直是师范学校数学教师研究的热门课题之一. |
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