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| 基于课堂教学实际探究小学数学有效性 | |
| 引用本文： | 吕得海.基于课堂教学实际探究小学数学有效性[J].天津教育,2020(5):16-17. |
| 作者姓名： | 吕得海 |
| 作者单位： | 甘肃省张掖市民乐县新天镇李寨寄宿制小学 |
| 摘 要： | 新课标要求中,数学是一门基础性的学科,其教学目的是培养学生以数学思维为核心的、全面的数学能力。在小学基础教育阶段,教师一定要运用教育智慧奠定学生良好的数学基础,在丰富和完善课堂教学方式的过程中激发学生学习数学的热情,调动学生学习的积极性,让小学数学教学质量和效率得以提高。在实践教学中,教师要认真遵循新课标精神中的生本理念,立足教材内容和课堂实际,结合学生的学情从不同的教学方面探究小学数学有效教学的方法。 |
| 关 键 词： | 小学数学 课堂教学 有效性 |
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