初中历史教学中“史料实证”核心素养的培养 |
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引用本文: | 袁凤鸣.初中历史教学中“史料实证”核心素养的培养[J].天津教育,2020(5):94-95. |
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作者姓名: | 袁凤鸣 |
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作者单位: | 江苏省南京市东山外国语学校 |
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基金项目: | 南京市江宁区个人课题“新课标初中历史教学史料的收集与应用研究”(项目编号:JN-2018-05180)的阶段性成果。 |
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摘 要: | 在初中历史教学中,培养学生良好的史料实证素养,不仅是历史学科的特点,更是新课改的要求。让学生了解和学习史料,可以增加学生对历史的学习兴趣,帮助他们更好地理解历史知识,提高他们的历史探究能力,培养良好的自主学习能力与历史思维能力。
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关 键 词: | 史料实证 历史教学 核心素养 有效对策 |
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