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| 舞蹈律动融入小学音乐课程的策略 | |
| 引用本文： | 张洁.舞蹈律动融入小学音乐课程的策略[J].基础教育研究,2020(2):63-64. |
| 作者姓名： | 张洁 |
| 作者单位： | 宜兴市扶风小学 |
| 摘 要： | 音乐教育的目的不仅是要让学生学习音乐知识、学会演唱歌曲,而且要通过音乐教育让学生更好地体验音乐的美感,更好地理解和感知音乐。在音乐课堂中加入舞蹈律动,能够帮助学生更好地学习音乐知识,提高对课堂学习的兴趣,缓解繁重的课业负担,培养具有音乐素质和审美能力的人才。 |
| 关 键 词： | 音乐教学 舞蹈律动 |
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