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| 浅析语文教学目标“四化”对有效教学的影响 | |
| 引用本文： | 朱冬民.浅析语文教学目标“四化”对有效教学的影响[J].中学语文(读写新空间),2010(6):19-21. |
| 作者姓名： | 朱冬民 |
| 作者单位： | 安徽巢湖市二中 |
| 摘 要： | 上学期．我们高一语文备课组集体备课，分头主备或辅备了人教版新课标教材必修一、二册的26篇课文．撰写了26份教学设计。设计体现了新课改理念，但也存在着不少问题。其中最为突出的是教学目标的设定存在着“四化”倾向．影响了语文教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 语文教学 有效教学 “四化” 教学目标 教学设计 新课标教材 新课改理念 集体备课 |
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