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| 论《红楼梦》的家庭教育悲剧及对当今家教的警示作用 | |
| 引用本文： | 何泗忠.论《红楼梦》的家庭教育悲剧及对当今家教的警示作用[J].中国家庭教育,2009(2). |
| 作者姓名： | 何泗忠 |
| 作者单位： | 湖南省资兴市立中学 |
| 摘 要： | 三个世纪以前，伟大的作家曹雪芹，经历了由“锦衣纨绔，饫甘餍美”到“茅椽蓬牖，瓦灶绳床”的生活，在贫病交加的境况下，给我们留下了一部伟大的作品——《红楼梦》。《红楼梦》问世以来，伴随着“谁解其中味”的对知音的寻觅和呼唤，引起了三百年来人们对他的探索和应答。而且这种探索和应答应读者的眼光不同而不同。胡适在《考证红楼梦的新材料》一文中认为， |
| 关 键 词： | 《红楼梦》 警示作用 家庭教育 家教 悲剧 曹雪芹 新材料 应答 |
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