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| “比较法”是有效历史课堂教学中德育的重要途径——以高中教材必修选修内容为例 | |
| 引用本文： | 周道贵.“比较法”是有效历史课堂教学中德育的重要途径——以高中教材必修选修内容为例[J].中小学教师培训,2010(10):53-55. |
| 作者姓名： | 周道贵 |
| 作者单位： | 江苏省句容市教育局教研室,212400 |
| 摘 要： | 新课标下的爱国主义教育可运用“比较法”进行，比较中外科技文化、文明程度、历史人物、两种制度、改革成功与失败等，对学生进行爱国主义的教育，充分发挥史学的德育功能。 |
| 关 键 词： | 新课标 比较法 育德 |
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