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| 中职学前教育专业学生声乐综合素质的培养 | |
| 引用本文： | 徐绚屏.中职学前教育专业学生声乐综合素质的培养[J].教育教学论坛,2015(24). |
| 作者姓名： | 徐绚屏 |
| 作者单位： | 浙江省金华市婺城区中等职业学校,浙江 金华,321025 |
| 摘 要： | 声乐教学的目标不仅要求中职学前教育专业的学生掌握最基本的理论和声乐技能、技巧,还要具备良好的心理素质、文化修养和审美情操。本文将从基础理论、歌唱技巧、人文修养、心理素质、道德情操等方面阐述对中职学前教育专业学生声乐综合素质的培养,让中职学前教育专业的学生能胜任将来的音乐教学工作。 |
| 关 键 词： | 基础理论 歌唱技巧 心理素质 人文修养 表现能力 |
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