谈阅读教学中的文本解读策略——以《孔雀东南飞》中的爱情解读为例 |
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引用本文: | 王洪志.谈阅读教学中的文本解读策略——以《孔雀东南飞》中的爱情解读为例[J].沧州师专学报,2011(1):4-6. |
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作者姓名: | 王洪志 |
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作者单位: | 沧州师范学院中文系; |
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基金项目: | 河北省教育科学研究“十一五”规划课题“文学批评方法与中学语文文学教学研究”,编号:No.10010013 |
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摘 要: | 从女性主义及社会历史批评视角对《孔雀东南飞》中的爱情进行解读,以此为例指出中学语文文学文本的阅读教学应该充分尊重学生的阅读主体性,着眼于学生能力的提高与心智的成长,选择合理的文本解读策略。
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关 键 词: | 爱情 自由 个性化解读 |
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