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外语教学中学习动机理论的应用性研究
引用本文:李凤,杨卓颖.外语教学中学习动机理论的应用性研究[J].宜春学院学报,2010,32(5):148-150.
作者姓名:李凤  杨卓颖
作者单位:1. 金陵科技学院外国语学院,江苏,南京,210001
2. 南通大学外国语学院,江苏,南通,226009
摘    要:通过定性研究和定量研究,把外语学习中的动机理论应用到外语教学中.动机是影响学习效果的重要因素,因此外语教师在教学实践中根据所授班级的具体特点和客观情况采用不同的手段激发学生的学习动机是十分有意义的.

关 键 词:动机  手段  学习效果

Research on the Application of the Theories of Learning Motivation to Language Teaching
LI Feng,YANG Zhuo-ying.Research on the Application of the Theories of Learning Motivation to Language Teaching[J].Journal of Yichun University,2010,32(5):148-150.
Authors:LI Feng  YANG Zhuo-ying
Abstract:
Keywords:
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