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| 《我们的本事有多少》教学设计与反思 | |
| 作者单位： | 佳木斯市第六小学 |
| 摘 要： | (年级:二年版本:教科版课型:综合性学习)研讨的主要问题及对策目前,在语文课堂中存在着语文学习重活动轻知识、重结果轻过程、重读写轻实践的现象。为此在本次综合性学习中,让学生通过说、写、贴、看、画、演活动递进式进行的语文训练, |
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