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| 如何指导晤文课堂中的自主学习 | |
| 引用本文： | 王凤棉.如何指导晤文课堂中的自主学习[J].新疆教育,2012(13):60-60. |
| 作者姓名： | 王凤棉 |
| 作者单位： | 河北省邢台市北关街小学 |
| 摘 要： | 新课程课堂教学是在教师指导下，学生自主学习，自己探究的过程。应以学生自主学习为核心，以学生学会学习、主动发展为方向，在课堂上应充分解放学生的眼、口、手、脑，给学生提供动手动脑实践的空间。教师是课堂教学活动的组织者和引导者，教师应转变观念，在教学中充当学生学习的伙伴、合作者、指导者，要教给学生学习的方法，培养学生自主学习的能力。那么如何培养学生自主学习能力呢？ |
| 关 键 词： | 学生自主学习 课堂教学活动 自主学习能力 教师指导 学会学习 主动发展 新课程 引导者 |
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