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| 浅谈中学语文教学中想象能力的培养 | |
| 引用本文： | 程三妞.浅谈中学语文教学中想象能力的培养[J].新疆教育,2012(13):104-105. |
| 作者姓名： | 程三妞 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市嵩县教育局 |
| 摘 要： | 1 想象力的概念和培养学生想象力的重要性
1．1 想象力的概念。所谓想象力，就是人脑在已有表象的基础上创造新形象的能力。在认识客观世界的过程中，人们不但能直接感受到或回忆起来某些事物的形象，而且还能在头脑中创造出某些没有经历过或现实中根本没有的事物的形象。这种创造性的心理活动，心理学称之为想象。人的每一种思想感情，甚至意志活动中总伴随着想象，相象总是经常参与到人们的学习、思维等活动中。因此，想象力是人们不断发现新事物、新规律，提出新概念、新理论，创造新知识、新产品，推动实践发展和社会进步的一种重要能力。人们丰富的想象能够创造出一个绚丽多彩的大千世界。 |
| 关 键 词： | 学生想象力 能力的培养 中学语文教学 客观世界 心理活动 思想感情 社会进步 概念 |
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