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初中英语研究性学习在阅读教学中的应用
作者单位:;1.四川师范大学附属第一实验中学;2.绵阳师范学院学生工作部
摘    要:阅读教学是初中英语教学的重要内容,将研究性学习渗透进英语阅读教学丰富了阅读教学形式,不仅能够提升阅读教学质量,还能培养学生的研究性思维,为学生形成创新能力、实践能力奠定重要基础。文章通过对研究性学习理论的梳理,结合初中英语教学实践,详细阐述了研究性阅读学习实施的基本思路,对影响研究性英语学习的因素也进行了简要分析,并提出了相关建议。

关 键 词:初中英语  研究性学习  阅读教学

Application of Research Learning in English Teaching of Reading in Junior School
Abstract:
Keywords:
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