| 思想教育工作者的知识结构及其特征分析 |
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| 引用本文： | 顾刚,任莉.思想教育工作者的知识结构及其特征分析[J].扬州大学学报(高教研究版),2008,12(1):49-51. |
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| 作者姓名： | 顾刚 任莉 |
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| 作者单位： | 1. 中国地质大学(武汉)政法学院,湖北,武汉,430074
2. 中国地质大学(武汉)高等教育研究所,湖北,武汉,430074 |
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| 摘 要： | 构建合理的知识结构是新时期思想教育工作者亟待解决的问题,对思想教育的学术研究和理论实践都有重要意义.思想教育工作者合理而有效的知识结构应具有三个基本特征,即整体涌现性、多元复合性、动态开放性.
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| 关 键 词： | 思想教育 思想教育工作者 知识结构 思想教育工作者 合理的知识结构 特征分析 Characteristics Knowledge Structure 动态开放性 多元复合性 整体涌现性 基本特征 意义 理论实践 学术研究 问题 新时期 |
| 文章编号： | 1007-8606(2008)01-0049-03 |
| 修稿时间： | 2007年6月11日 |
Analysis of the Knowledge Structure and Characteristics of Ideological Educators |
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| GU Gang,REN Li.Analysis of the Knowledge Structure and Characteristics of Ideological Educators[J].Journal of Yangzhou University(Higher Education Study Edition),2008,12(1):49-51. |
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| Authors: | GU Gang REN Li |
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